Agències de recerca, governs i programes de recerca estan cada vegada més enfocats cap a l’impacte social. A conseqüència d’això, cal omplir l’apartat d’impacte social a cada vegada més programes de recerca i CVs. No obstant això, encara existeix una certa confusió sobre què és i què no és impacte …
Carme Garcia, membre del grup de recerca IMSE, liderarà el projecte de cooperació de URV Solidària titulat “Ús de la Metodologia comunicativa per a l’elaboració d’un “mapa d’oportunitats” a la zona de Mbour a Senegal.”. El projecte tindrà una durada de 18 mesos i ha rebut un finançament de 4.940€. …
Membres del grup IMSE participen al projecte de la convocatòria INDOVIG 2021 de l’AGAUR amb el títol “Prevenció de les violències de gènere des d’una formació basada en evidències científiques”. El projecte ha estat liderat per la professora catedràtica Rosa Valls, de la UB, i va rebre 9.000 euros per …
Com cada any, la majoria de membres del grup de recerca IMSE va participar al juliol de 2023 al XI CIMIE, Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Celebrat a la Universidad de Cantabria, Santander, al congrés membres d’IMSE vam poder compartir els avenços en les investigacions sobre població gitana, Noves …
El Pla educatiu d’entorn de l’Ajuntament de Reus amb el grup de recerca consolidat IMSE (Impacte Social i Educació) del Departament de Pedagogia de la Universitat Rovira i Virgili i l’associació gitana de Dones Drom Kotar Mestipen promouen l’Actuació Educativa d’Èxit: Extensió del temps d’aprenentatge, concretada en el que anomenem: …
6 membres del grup de recerca IMSE van participar del Congrés Europeu d’Investigació Educativa ECER (European Conference on Educational Research) del 21 al 25 d’agost a Glasgow, Escòcia. La University of Glasgow va acollir 3000 persones investigadores de tots els nivells i àmbits vinculats amb l’educació en un ambient de …
El passat 16 de maig, el Diari de Tarragona va publicar una notícia on es feia difusió de la nova Guia “Aprendizaje Dialógico y Convivencia Escolar”. Es tracta d’un encàrrec del Ministeri d’Educació i Formació Professional en el qual recullen l’experiència de centres educatius de 14 països durant 25 anys …
